Monday, November 11, 2013

Le Petit Prince - Chapitre 4

Antoine de Saint-Exupéry

LE PETIT PRINCE

For this project, you are encouraged to listen/watch/read the video and/or text as many times as you want/need to in order for it to come “alive”. Please, DO NOT look up words in a French/English dictionary or refer to an English version of the text. You are to ONLY listen to the audio provided and read the text provided and nothing else. Merci!
Also, you may want to listen/watch several times over several days.

Deadline for the email is Tuesday, November 19 at 12:59 PM.
 
Allez à 12:30
 
CHAPITRE IV
J’avais ainsi appris une seconde chose très importante :
C’est que sa planète d’origine était à peine plus grande qu’une maison !
Ça ne pouvait pas m’étonner beaucoup. Je savais bien qu’en dehors des grosses planètes comme la Terre, Jupiter, Mars, Vénus, auxquelles on a donné des noms, il y en a des centaines d’autres qui sont quelquefois si petites qu’on a beaucoup de mal à les apercevoir au télescope. Quand un astronome découvre l’une d’elles, il lui donne pour nom un numéro. Il l’appelle par exemple : « l’astéroïde 3251. »
J’ai de sérieuses raisons de croire que la planète d’où venait le petit prince est l’astéroïde B 612. Cet astéroïde n’a été aperçu qu’une fois au télescope, en 1909, par un astronome turc.






Il avait fait alors une grande démonstration de sa découverte à un Congrès International d’Astronomie. Mais personne ne l’avait cru à cause de son costume. Les grandes personnes sont comme ça.










Heureusement pour la réputation de l’astéroïde B 612 [1] un dictateur turc imposa à son peuple, sous peine de mort, de s’habiller à l’Européenne. L’astronome refit sa démonstration en 1920, [1] dans un habit très élégant. Et cette fois-ci tout le monde fut de son avis.
 
Si je vous ai raconté ces détails sur l’astéroïde B 612 et si je vous ai confié son numéro, c’est à cause des grandes personnes.
[2] Les grandes personnes aiment les chiffres. Quand vous leur parlez d’un nouvel ami, elles ne vous questionnent jamais sur l’essentiel. Elles ne vous disent jamais : « Quel est le son de sa voix ? Quels sont les jeux qu’il préfère ? Est-ce qu’il collectionne les papillons ? » Elles vous demandent : « Quel âge a-t-il ? Combien a-t-il de frères ? Combien pèse-t-il ? Combien gagne son père ? » Alors seulement elles croient le connaître. Si vous dites aux grandes personnes : « J’ai vu une belle maison en briques roses, avec des géraniums aux fenêtres et des colombes sur le toit… » Elles ne parviennent pas à s’imaginer cette maison.
Il faut leur dire : « J’ai vu une maison de cent mille francs. » Alors elles s’écrient : « Comme c’est joli ! »
Ainsi, si vous leur dites : « La preuve que le petit prince a existé [3] c’est qu’il était ravissant, qu’il riait, et qu’il voulait un mouton. Quand on veut un mouton, c’est la preuve qu’on existe » elles hausseront les épaules et vous traiteront d’enfant !
Mais si vous leur dites : « La planète d’où il venait est l’astéroïde B 612 » alors elles seront convaincues, et elles vous laisseront tranquille avec leurs questions. Elles sont comme ça. Il ne faut pas leur en vouloir. Les enfants doivent être très indulgents envers les grandes personnes.
Mais, bien sûr, nous qui comprenons la vie, nous nous moquons bien des numéros ! J’aurais aimé commencer cette histoire à la façon des contes de fées. J’aurais aimé dire :
« Il était une fois un petit prince qui habitait une planète à peine plus grande que lui, et qui avait besoin d’un ami… » Pour ceux qui comprennent la vie, ça aurait eu l’air beaucoup plus vrai.
[4] Car je n’aime pas qu’on lise mon livre à la légère. J’éprouve tant de chagrin à raconter ces souvenirs. Il y a six ans déjà que mon ami s’en est allé avec son mouton. Si j’essaie ici de le décrire, c’est afin de ne pas l’oublier. C’est triste d’oublier un ami.
Tout le monde n’a pas eu un ami. Et je puis devenir comme les grandes personnes qui ne s’intéressent plus qu’aux chiffres.
C’est donc pour ça encore que j’ai acheté une boîte de couleurs et des crayons. C’est dur de se remettre au dessin, à mon âge, quand on n’a jamais fait d’autres tentatives que celle d’un boa fermé et celle d’un boa ouvert, à l’âge de six ans ! J’essaierai, bien sûr, de faire des portraits le plus ressemblants possible.
Mais je ne suis pas tout à fait certain de réussir. Un dessin va, et l’autre ne ressemble plus. Je me trompe un peu aussi sur la taille. Ici le petit prince est trop grand. Là il est trop petit.
J’hésite aussi sur la couleur de son costume. Alors je tâtonne comme ci et comme ça, tant bien que mal. Je me tromperai enfin sur certains détails plus importants. Mais ça, il faudra me le pardonner. [5] Mon ami ne donnait jamais d’explications. Il me croyait peut-être semblable à lui. Mais moi, malheureusement, je ne sais pas voir les moutons à travers les caisses. Je suis peut-être un peu comme les grandes personnes.  J’ai dû vieillir.
 
Questions in English
 
1 – What made the difference for the astronomer to get his discovery accepted?
 
 
2 – What do grown-ups need to understand, for instance, the new friend you talk to them about?
 
 
3 – What proof is there that the little prince really existed?
 
 
4 – What feelings does the narrator share with us about his book?
 
 
5 – Why should we forgive the narrator if we think that his drawings of the little prince are a bit fuzzy?
 
 
 
 

Une autre vidéo de "Golden Baby".

 
 
Ça c'est une contribution de Abby....
 
"After watching Audrey's video I clicked on a few videos leading me to one I quite liked, here is the link."

 
Les paroles sont juste en-dessous la vidéo.
 
Mais tout le monde aime donc "Cœur de Pirate"????

Sunday, November 10, 2013

Ecoutez la chanson sur youtube en suivant le texte ci-dessous cinq (5) fois ou plus.
Choisissez une (1) phrase du texte qui vous pose problème.
Envoyez un email au professeur avec...
Subject: Nom de famille - "Fait comme indiqué" ou "Pas fait".
Dans le texte du message recopier la phrase qui pose problème.

Date et heure limite: Dimanche 17 novembre à 23 H 59.

http://www.youtube.com/watch?v=OUSYrnpy1OQ


Pinocchio (*) – L’Oiseau électrique

 

c'est p'tit la terre vue d'en haut
on n'aperçoit même plus les châteaux
la tête dans les nuages
je tourne les pages d'un livre d'images
je vois la mer et oh
matelot il est petit ton bateau
je vole dans le ciel
oh c'est magique
sur un oiseau
un oiseau électrique
les battements d'ailes
sans mécanique
me font oublier les mathématiques
d'un avion électrique
un oiseau électrique
je transporte des voyageurs
des businessmen des rêveurs
petites turbulences
oh oh oh
ce n'est rien qu'un oiseau qui danse
je vois la mer et oh
matelot il est petit ton bateau
je vole dans le ciel
oh c'est magique
sur un oiseau
un oiseau électrique
les battements d'ailes
sans mécanique
me font oublier les mathématiques
d'un avion électrique
d’un oiseau électrique
d'un avion électrique
un oiseau électrique
je vole dans le ciel
oh c'est magique
sur un oiseau
un oiseau électrique
les battements d'ailes
sans mécanique
me font oublier les mathématiques
naninaninanana.....
d'un avion électrique
un oiseau électrique

 
 

Coeur De Pirate - "Golden Baby".

Proposé par votre amie Cami. Bonne écoute et bonne lecture.
Qu'en pensez-vous?

pbaigue@graniteschools.org


http://www.youtube.com/watch?v=QVi3piwVZUs

ou bien ici

http://www.youtube.com/watch?v=jh16HNnqeJg

Cami wrote: "I have a friend who took spanish the past couple years, and when we found this song, she fell in love with it, even though she didn't understand it at all. I thought it said a lot that it communicated with her, even though she didn't know it, and I thought you might enjoy it as well"



Tuesday, November 5, 2013

Le Petit Prince - Chapitre 3

 


Antoine de Saint-Exupéry
LE PETIT PRINCE

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Allez à  9:52
 
CHAPITRE III

Il me fallut longtemps pour comprendre d’où il venait. Le petit prince, qui me posait beaucoup de questions, ne semblait jamais entendre les miennes. Ce sont des mots prononcés par hasard qui, peu à peu, m’ont tout révélé. Ainsi, quand il aperçut pour la première fois mon avion (je ne dessinerai pas mon avion, c’est un dessin beaucoup trop compliqué pour moi) il me demanda :
– Qu’est-ce que c’est que cette chose-là ?
 
– Ce n’est pas une chose. Ça vole. C’est un avion. C’est mon avion.
 
Et j’étais fier de lui apprendre que je volais. Alors il s’écria :
– Comment ! Tu es tombé du ciel ?
 
– Oui, fis-je modestement.
 
– [1] Ah ! Ça c’est drôle…
Et le petit prince eut un très joli éclat de rire [2] qui m’irrita beaucoup. Je désire que l’on prenne mes malheurs au sérieux.
Puis il ajouta :
 
– Alors, toi aussi tu viens du ciel ! De quelle planète es-tu ?
J’entrevis aussitôt une lueur, dans le mystère de sa présence, et j’interrogeai brusquement :
– Tu viens donc d’une autre planète ?
 
Mais il ne me répondit pas. Il hochait la tête doucement tout en regardant mon avion :
– C’est vrai que, là-dessus, tu ne peux pas venir de bien loin…
 
Et il s’enfonça dans une rêverie qui dura longtemps. Puis, sortant mon mouton de sa poche, il se plongea dans la contemplation de son trésor.
 
 
Vous imaginez combien j’avais pu être intrigué par cette demi-confidence sur « les autres planètes ». Je m’efforçai donc d’en savoir plus long :
 
– D’où viens-tu, mon petit bonhomme ? Où est-ce « chez toi » ? Où veux-tu emporter mon mouton ?
 
[3] Il me répondit après un silence méditatif :
 
– Ce qui est bien, avec la caisse que tu m’as donnée, c’est que, la nuit, ça lui servira de maison.
 
– Bien sûr. Et si tu es gentil, je te donnerai aussi une corde pour l’attacher pendant le jour. Et un piquet.
 
La proposition parut choquer le petit prince :
 
– L’attacher ? Quelle drôle d’idée !
 
– [4] Mais si tu ne l’attaches pas, il ira n’importe où, et il se perdra…
 
Et mon ami eut un nouvel éclat de rire :
 
– Mais où veux-tu qu’il aille !
 
– N’importe où. Droit devant lui…
 
Alors le petit prince remarqua gravement :
 
– Ça ne fait rien, c’est tellement petit, chez moi !
 
Et, avec un peu de mélancolie, peut-être, il ajouta :
 
– [5] Droit devant soi on ne peut pas aller bien loin…
 
1 - What was the reaction of the little prince when the narrator told how he came to be on the ground in the Sahara desert?
 
2 - What meaning did the narrator make of this reaction?
 
3 - What does the little prince respond when the narrotor inquires as to where he wants to take the sheep?
 
4 - What did the narrator explain would happen if the sheep were to be left free ?
 
5 - What was the last comment of the little prince?
 

Monday, November 4, 2013

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http://www.youtube.com/watch?v=uxQFE1QLoQk

Chanson D'Émilie Jolie et du Grand Oiseau –

Philippe Chatel

Julien Clerc et Emilie Chatel

 
[Émilie]:

Je m'appelle Émilie Jolie

Je m'appelle Émilie Jolie

Je voudrais partir avec vous

Tout au bout du ciel sur vos ailes

Et je voudrais vivre avec vous ma vie

[Le grand oiseau]:

Tu t'appelles Émilie Jolie

Tu t'appelles Émilie Jolie

Tu voudrais partir avec nous

Tout au bout du ciel sur nos ailes

Et tu voudrais vivre avec nous ta vie

 
[Emilie]:

Oui c'est ça vous m'avez comprise

Alors, dites-moi oui !

[Le grand oiseau]:

Tu t'appelles Émilie Jolie

Tu rêves de voler la nuit

Partir rejoindre le soleil

Et même la lune sur nos plumes

Faire un p'tit tour au paradis

 
[Emilie]:

Oui c'est ça vous m'avez comprise

Alors, dites-moi oui !

[Le grand oiseau]:

Mais y a tant de choses à voir avant

De partir pour le firmament

Y a tant de pages à tourner

Ta vie ne fait que commencer

Y a tant de choses à voir avant

De partir pour le firmament

Y a tant de jours et tant de nuits

Tu es au début de ta vie

 
[Émilie]:

J'ai tant de choses à voir avant

Mais n'oubliez pas pour autant

La petite fille aux cheveux blonds

Qui vous a chanté sa chanson

Je m'appelle Émilie Jolie

Je m'appelle Émilie Jolie

Et si un jour je deviens vieille

J'irai par le ciel sur vos ailes

Au rendez-vous du paradis

 
[Le grand oiseau]:

Mais prends le temps de vivre ta vie

Ma petite Émilie Jolie

Tu sais dans les pays rêvés

Les oiseaux ne sont pas pressés

 
[Le grand oiseau]:

Au revoir Émilie,

Et tourne bien toutes les pages !

 
[Émilie]:

Oui, monsieur l'oiseau, au revoir !

 
[Le grand oiseau]:

Adieu.